Lunes 24 de octubre de 2022 // 9:00 AM a 6:00 PM
Un espacio de formación dirigido a 60 personas que estén realizando algún tipo de investigación relacionada con los ejes del Encuentro. La Escuela se desarrollará mediante 4 grupos de 15 personas cada uno, con inscripción hasta completar los grupos.
Los cursos que se desarrollarán en el marco de la escuela son:
La revuelta de los objetos: epistemología política y Estudios Trans
CURSO A CARGO DE:
El presente taller adopta el marco de los Estudios Trans y hace de la investigación sobre personas y cuestiones trans su objeto de estudio. Se propone una dinámica participativa para abrir un campo de reflexión aplicada a la división social del trabajo de investigación, la interacción entre posiciones sociales y posiciones epistémicas, y la imbricación de los conceptos en las disputas por la transformación del orden social…
Apropiar el agravio: practicas artísticas disidentes y acción política
CURSO A CARGO DE:
Taller teórico practico en torno a practicas artísticas feministas, queer, maricas, que explora las formas en que las disidencias han construido herramientas artesanales de resistencia y acción política desde el cuerpo, la palabra y la imagen. el objetivo de este encuentro acercar los procesos de investigación académica a la investigación desde las practicas artísticas a partir de la exploración de otro tipo de fuentes, materiales y lugares de enunciación e implicación.
Laboratoria de investigación-creación-acción para tejer metodologías desde las epistemologías lésbicas, decoloniales y de frontera
CURSO A CARGO DE:
No creas en el papel, pero sí en tus entrañas, en tus tripas y en el tejido vivo –escritura orgánica le llamo yo-. Un poema trabaja para mí no cuando dice lo que quiero que diga y no cuando evoca lo que quiero. Trabaja cuando el tema con el que empecé se metamorfosea alquímicamente en otro distinto, uno que se ha descubierto, o destapado, por el poema mismo. Trabaja cuando me sorprende, cuando dice algo que he reprimido o he fingido no saber. El sentido y valor de mi escritura se mide por el riesgo que corro yo y la desnudez que logro. (Anzaldúa, 1988, pág. 226).
Travar la investigación científica: Herramientas prácticas de la investigación participativa
CURSO A CARGO DE:
¿Cómo acercarse a alguien y hacerle preguntas sin invadir su espacio? ¿Cómo hacer que las preguntas formuladas no sean prejuiciosas? ¿Cómo dirigir una investigación que consista en conocer a otro, conocer su vida, sin presentarse a sí mismo como un investigador/dios que todo lo ve, todo lo puede conocer y que mira desde arriba?
